小儿厌食是指小儿较长时间见食不香,食欲不振,甚则拒食的一种常见病证。如果小儿由于疾病或其他原因引起几天之内的食欲不振,不能放在小儿厌食之列。本病无明显的季节性,但暑湿当令,因脾阳易受困遏可使症状加重。本病好发于1~6岁儿童,城乡儿童皆有发生,但以城市发病率为高,这主要与城市家长经常给小儿吃零食及冷饮有密切关系。小儿厌食的发生以饮食不节,喂养不当为主要病因。有些家长不讲饮食科学,一味让孩子过食肥甘、粘腻,香味食品或零食不断,冷饮过度,或进食不定时,生活没有规律。还有的家长看孩子爱吃就不加以节制,时间一长,损伤脾胃,形成厌食之疾。还有少数患儿是由于疾病耗伤脾气,或伤及脾阴造成厌食的。
中医认为引起厌食的原因是因为脾运失职,所以饮食上宜食用具有调和脾胃,恢复运化功能的食物为。要培养正确的进食习惯。定时定量,纠正偏食、挑食、零食的不良习惯,饭前不要食用高糖、高热量或不易消化的食物。创造良好的进食环境,利用食物的色香来激发食欲,不要过分溺爱或责骂孩子以强迫进食,影响情绪,反致厌食,家长宜科学添加辅食,不宜片面给予高营养滋补饮食。另外,如发现小儿较长期食欲不振,应去医院仔细检查,排除器质性病变,才能确诊为厌食症。缺锌能导致味觉减退,食欲降低,形成厌食、偏食,所以适量的补锌可以改善小儿厌食症状。 适宜食物: 1、主食及豆类的选择
以全麦小米为主,搭配豆类食物如黄豆、赤豆、黑大豆等。
2、肉、蛋、奶类的选择
肝脏、蛋、乳、瘦肉、鱼肉、及牡蛎等贝类食物等。
3、蔬菜的选择
菠菜、油菜、生菜、莴苣、土豆、菜花、水萝卜、蘑菇、紫菜、香菜、香椿、蒜苗、韭菜、西红柿、茼蒿等。
4、水果的选择
香蕉、苹果、葡萄、桃等。
5、其他
以含锌丰富的干果为主,如芝麻、核桃、花生等。
以全麦小米为主,搭配豆类食物如黄豆、赤豆、黑大豆等。
2、肉、蛋、奶类的选择
肝脏、蛋、乳、瘦肉、鱼肉、及牡蛎等贝类食物等。
3、蔬菜的选择
菠菜、油菜、生菜、莴苣、土豆、菜花、水萝卜、蘑菇、紫菜、香菜、香椿、蒜苗、韭菜、西红柿、茼蒿等。
4、水果的选择
香蕉、苹果、葡萄、桃等。
5、其他
以含锌丰富的干果为主,如芝麻、核桃、花生等。
1、主食及豆类的选择
以全麦小米为主,搭配豆类食物如黄豆、赤豆、黑大豆等。
2、肉、蛋、奶类的选择
肝脏、蛋、乳、瘦肉、鱼肉、及牡蛎等贝类食物等。
3、蔬菜的选择
菠菜、油菜、生菜、莴苣、土豆、菜花、水萝卜、蘑菇、紫菜、香菜、香椿、蒜苗、韭菜、西红柿、茼蒿等。
4、水果的选择
香蕉、苹果、葡萄、桃等。
5、其他
以含锌丰富的干果为主,如芝麻、核桃、花生等。
以全麦小米为主,搭配豆类食物如黄豆、赤豆、黑大豆等。
2、肉、蛋、奶类的选择
肝脏、蛋、乳、瘦肉、鱼肉、及牡蛎等贝类食物等。
3、蔬菜的选择
菠菜、油菜、生菜、莴苣、土豆、菜花、水萝卜、蘑菇、紫菜、香菜、香椿、蒜苗、韭菜、西红柿、茼蒿等。
4、水果的选择
香蕉、苹果、葡萄、桃等。
5、其他
以含锌丰富的干果为主,如芝麻、核桃、花生等。
预防小儿厌食的发生在于家长及时纠正小儿不良的偏食习惯,禁止饭前吃零食和糖果。
早餐:小米、猪肉、韭菜、芹菜、牛肉,如:小米粥、韭菜包子、芹菜拌牛肉;
午餐:粳米、猪肝、洋葱、生菜,如:米饭、洋葱炒猪肝、蚝油生菜;
晚餐:粳米、鸡胗、豌豆苗、西红柿,如:米饭、炒鸡胗、凉拌西红柿。
午餐:粳米、猪肝、洋葱、生菜,如:米饭、洋葱炒猪肝、蚝油生菜;
晚餐:粳米、鸡胗、豌豆苗、西红柿,如:米饭、炒鸡胗、凉拌西红柿。
1、通过解释疏导孩子不良的心理因素,改变不良的饮食习惯。孩子在自行进食时,父母不要训斥孩子或包办代替,更不要采用强制手段让小儿进食,不让小孩子边吃边玩边看画册,也不应给小孩子多吃零食。
2、培养孩子进食兴趣,尽量提供孩子爱吃的色、香、味俱全的食物。对年幼儿童,可在大人协助下尽量让孩子自己进食,增强进食兴趣,促进食欲。还可安排孩子与年龄相仿的小朋友共同进食,并在进餐时给予适当的鼓励和表扬。
3、进食前半小时不让孩子做剧烈活动或听紧张的故事,让孩子集中精神进食。
4、当孩子不愿进食时,家长不必强迫进食,等孩子饥饿而有食欲时再进食。
5、对孩子进行鼓励和奖赏。家长可记录孩子每天的食物摄入量,这样能清楚地反映孩子进食情况,当孩子饭量增加,则给予奖赏,如带孩子郊游、看电视、讲故事等。
2、培养孩子进食兴趣,尽量提供孩子爱吃的色、香、味俱全的食物。对年幼儿童,可在大人协助下尽量让孩子自己进食,增强进食兴趣,促进食欲。还可安排孩子与年龄相仿的小朋友共同进食,并在进餐时给予适当的鼓励和表扬。
3、进食前半小时不让孩子做剧烈活动或听紧张的故事,让孩子集中精神进食。
4、当孩子不愿进食时,家长不必强迫进食,等孩子饥饿而有食欲时再进食。
5、对孩子进行鼓励和奖赏。家长可记录孩子每天的食物摄入量,这样能清楚地反映孩子进食情况,当孩子饭量增加,则给予奖赏,如带孩子郊游、看电视、讲故事等。
概述
